LAPORAN PRAKERIN SMKN 1 PRAYA TENGAH
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Prakerin
Di era
globalisasi pada saat ini kebutuhan
komputer semakin marak dikalangan masyarakat baik di kota maupun di desa-desa,
lebih-lebih di perusahaan besar maupun kecil sangat dibutuhkan. Dan salah satu
upaya yang harus dilakukan ditingkatkan adalah member inisiatif masyarakat agar
mau meninggalkan keterlambatan pengembangan dan sebagai media komunikasi,
komputer juga sangat diperlukan pada masa ini, bukan hanya dimasa ini saja
komputer juga sangat dibutuhkan disegala kegiatan manusia, seperti perusahaan,
perkantoran, pertelevisian, dan lain sebagainya.
Berdasarkan
gambaran singkat diatas dapat dipahami bahwa perkembangan teknologi sangat
bermanfaat dan berguna bagi kehidupan manusia, namun masih ada pula orang-orang
tidak mampu dengan kata lain masih awam untuk memanfaatkandan mengoprasikan
teknologi tersebut, sehingga dibutuhkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang
menguasai dan mampu memanfaatkan
perkembangan teknologi. Oleh karena itu penulis mengambil jurusan
Multimedia di SMK yang memiliki program pengajaran yaitu Praktik Kerja Industri
(Prakerin), agar bisa menjadi pegangan penulis dimasa yang akan datang. Penulis berharap dimasa yang akan datang
manusia yang di desa maupun di kota akan bisa menggunakan komputer sebagai alat
bantu untuk bekerja.
Praktik Kerja
Industri (Prakerin) adalah implementasi Pendidikan Sistem Ganda (PSG) sebagai
inter prestasi operasional program “Link
and Match” dimana esensi dari program ini adalah Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) bekerja sama dengan industry pasangan untuk meningkatkan kualitas lulusan
SMK sebagai sumber daya manusia yang profesional. Untuk keragaman langkah dan
keterpaduan arah pelaksanaan Prakerin, maka para siswa, guru pembimbing, dan
pembimbing DU/DI (MENTOR) di dunia usaha dan dunia industri dipandang perlu
memiliki satu panduan jurnal kegiatan yang berupa Jurnal Laporan Kegiatan Siswa
Praktik Kerja Industri.
B.
Maksud dan Tujuan Prakerin
Adapun maksud
dan tujuan Praktik Kerja dan Industri, yaitu :
1.
Untuk
mendapatkan pengalaman kerja dan bisa menambah pengetahuan yang belum diterima
di sekolah.
2.
Sebagai
syarat naik ke kelas III (Tiga).
3.
Sebagai
bukti penulis telah melakukan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di TV 9.
4.
Menghasilkan
tamatan yang memiliki keahlian professional (dengan tuntutan lapangan kerja).
5.
Meningkatkan
efesiensi proses pendidikan dan
pelatihan tenaga kerja yang berkualitas professional.
6.
Memberi
pengetahuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari
proses pendidikan.
7.
Memperkenalkan
siswa pada dunia kerja.
BAB II
ISI
A.
Gambaran Lokasi Prakerin (TV 9)
Ø Gambar/Peta Lokasi Prakerin
Lokasi Prakerin
|
Ø Sejarah
TV 9
Era globalisasi yang terus
berkembang seiring kemajuan zaman membuat dunia terasa makin kecil dan sempit. Terlebih
kemajuan teknologi yang menjadikan berita dunia terasa makin kecil dan sempit.
Terlebih kemajuan teknologi yang menjadikan berita dan informasi semakin mudah
diakses serta dapat dengan mudah diterima siapa saja tanpa terhalang lagi oleh
bagian bumi yang satu dengan bagian bumi lainnya. Karenanya kebutuhan berita
dan informasi bagi masyarakat merupakan salah satu kebutuhan yang harus
terpenuhi.
Kehadiran
media dalam dunia yang memasuki era globalisasi seperti saat sekarang ini
merupakan tantangan besar karena harus bisa memenuhi kebutuhan masyarakat
sebagai pemirsanya. Apalagi tingkat persaingan antar media yang menyebabkan
masyarakat semakin kritis dalam memilah dan memilih media yang sesuai dengan
kebutuhan mereka menjadi suatu tantangan tersendir bagi sebuah media. Sementara
itu, kondisi kultur dan budaya yang sangat heterogen turut pula menjadi
perhatian serius media dalam memahami dan memenuhi kebutuhan pemirsanya.
Berangkat dari sejumlah
tantangan dan kondisi pemirsa yang sangat beragam, menjadikan PT LINTAS
ANTARIKSA merasa tertantang untuk berpartisipasi dalam pemenuhan kebutuhan
informasi secara cepat dan tepat bagi masyarakat dipulau lombokberupa tayangan
televisi. Dimana informasi yang diberikan mampu menghadirkan sajian yang
mendidik, menghibur serta dapat dijadikan referensi bagi masyarakat sesuai
dengan kebutuhan masyarakat di pulau lombok. Oleh karena itu, PT LINTAS
ANTARIKSA didirikan sebagai televisi local swasta yang dapat diakses oleh
masyarakat pulau Lombok
B.
Keadaan Pegawai, Struktur Organisasi, dan Perlengkapan
DU/DI
1.
Keadaan Pegawai
Jumlah karyawan di tv 9
kira-kira 40 orang
2.
Struktur Organisasi
Direktur Utama
I Made
Rethu Yana
|
Direktur Keuangan
Ni Made
Wahyuningsih, Amd
|
Manager Pemasaran
Irwan Mulyadi
|
Manager Pemberitaan
Sahril Halim
|
Manager Teknik
Ratno Kusnardi
|
Manager Siaran
Suherman
|
Manager
Keuangan
Ni Made WwaWahyuningsih, Amd
|
Direktur Operasional
I Gede Indra
Apriyana
|
Gambar 1.0 Struktur Organisasi TV9
|
3. Perlengkapan
DU/DI
·
Komputer
·
laptop
·
Kipas
Angin
·
Kamera
video
·
Alat
Cetak (printer)
·
Handy
Cam
·
Soft
Box
·
Background
(layar)
·
Card
reader
·
Tripod
·
UPS
·
Televisi
·
Jenset
·
Lampu studio
·
Speaker
·
VTR
·
Flashdisk
C. Tugas-Tugas
Pokok dan Fungsi Pegawai / Karyawan
NO
|
NAMA
|
TUGAS/JABATAN
|
1
|
Ratno Kusnardi
|
Manager Teknik
|
2
|
sahril halim
|
manager news
|
3
|
suherman
|
manager produksi
|
4
|
fahrurrazi
|
Asisten
manager produksi
|
5
|
Muzakir
|
master control
|
6
|
nengah sulistiani
|
Editor
|
7
|
budiman
|
presenter news
|
8
|
mus mulyanti lety
|
cameramen produksi
|
9
|
Yana febriana c
|
asisten manager news
|
10
|
mura satriawan
|
cameramen produksi
|
11
|
L. aryan darmandita
|
Editor
|
12
|
sumadhi
|
cameramen produksi
|
13
|
usman hadi
|
IT
|
14
|
M. karno
|
cameramen produksi
|
15
|
medy satriawan
|
cameramen studio
|
16
|
hasby ashshidiq
|
host/ presenter
|
17
|
mas ridwan
|
News
|
18
|
A. Antoni
|
Security
|
19
|
hardiman
|
OB
|
20
|
I putu junantayasa
|
master control
|
21
|
afifudin adnan
|
presenter news
|
22
|
M. sahrul h
|
News
|
23
|
mariani
|
Admin
|
24
|
M. prapta wiguna r
|
cameramen produksi
|
25
|
I gede suadyana
|
master control
|
26
|
andi julianto
|
Editor
|
27
|
khaerrul azmi
|
Editor
|
28
|
heny farmawati
|
Admin
|
29
|
misbahul munir
|
marketing
|
30
|
idrus jalmonadi
|
Editor
|
31
|
kusnandar
|
News
|
32
|
mistun hardesi
|
Editor
|
33
|
febriyan aryadi
|
master control
|
34
|
rina nur oktaviani
|
host/ presenter
|
35
|
rosamini
|
marketing
|
36
|
marina septiani
|
marketing
|
37
|
imam yendi
|
cameramen studio
|
38
|
ranto patriadi
|
Editor
|
39
|
L. sirhu atma
|
IT
|
40
|
Eko setiawan
|
tehknical
|
D. Pekerjaan
yang Dilakukan Selama Prakerin
NO
|
URAIAN KEGIATAN
|
1.
|
Capture video, belajar kamera
|
2.
|
Edit video, belajar menjadi presenter
|
3.
|
Belajar edit video, download video clip
|
4.
|
Belajar photoshop, belajar
mengoperasikan kamera
|
5.
|
Membantu dalam persiapan acara live, belajar camera
|
6.
|
Desain background twitter, belajar kamera
|
7.
|
Belajar after effect, belajar photoshop
|
8.
|
Download brush photoshop, belajar effeck video pada adobe
premiere
|
9.
|
Belajar jaringan, belajar ngerakit
PC
|
10.
|
Instalasi aplikasi Cs 4, belajar
camera
|
11.
|
Install komputer menggunakan
windows 7, install driver komputer
|
12.
|
Install laptop menggunakan windows 7, 8, dan XP, install driver laptop
|
13.
|
Pergi liputan, capture video, Membantu jadi cameraman saat
live
|
14.
|
Desain kartu pengenal, membantu
jadi cameraman
|
15.
|
Mempelajari bagian CPU, Memperbaiki komputer rusak, Jadi
cameraman
|
16.
|
Jadi cameramen, belajar Master Control saat penayangan
live
|
E. Hambatan-Hambatan
dan Pemecahan Masalah Selama Prakerin
1.
Pelaksanaan
Dalam suatu kegiatan baik yang diadakan
didalam (intern) maupun yang diluar (ekstern) maka tak akan lepas dari segala
faktor baik penghambat maupun pendukungnya, karena bagaimanapun juga kedua hal
tersebut akan selalu detemukan dan dihadapi.
2.
Faktor
Pendukung
Berikut ini faktor pendukung dalam
pelaksanaan Prakerin di Pt.
Lintas Antariksa (Tv9) :
a.
Fasilitas Peralatan sangat mendukung.
b.
Pembimbingan kepada peserta Prakerin
baik yang dari pihak Sekolah maupun dari pihak Industri sangat penuh perhatian.
c.
Dari Pihak Industri memberikan penuh
kepercayaan.
3.
Faktor
Penghambat
Berikut ini faktor penghambat dalam pelaksanaan Prakerin di Pt. Lintas Antariksa (Tv9)
a.
Fasilitas PC yang dipakai terkadang
Hang
b.
kabel-kabelnya terkadang putus
4.
Manfaat
Manfaat yang kami rasakan dalam pelaksanaan Prakerin
di Pt. Lintas Antariksa (Tv9) adalah :
a.
Menambah wawasan dalam dunia kerja.
b.
Melatih kemampuan dan keterampilan dalam hal
bekerja dan melatih berkomunikasi, mencari pengalaman, skill dan pengetahuan
serta wawasan tentang dunia Multimedia seperti dunia Industri Pertelevisian
c. Menambah
tali persaudaraan antar Pelajar atau Sekolah dengan Perusahaan.
BAB
III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Alhamdulillah
dengan adanya kegiatan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Penulis dapat
merasakan bagaimana menjadi seorang yang bisa bergelut didalam dunia usaha dan
dapat mempraktikkan ilmu dan pelajaran yang penulis dapatkan di sekolah dan
bisa secara langsung menerapkan di dunia industri sesuai dengan bidang keahlian
masing-masing. Bukan itu saja tapi penulis bisa mendapatkan pengalaman yang
luar biasa besar di dunia industri karena orang hanya bisa menyaksikan dari
luar saja tanpa mengetahui bagaimana menjadi orang yang biasa bergelut di dunia
usaha, penulis juga bis amerasakan suka duka dalam dunia usaha tersebut.
Penulis berharap sekali dengan adanya Prakerin ini bisa memberikan penulis
pelajaran yang sangat berharga yang sebelumnya tidak pernah dapatkan di
sekolah.
B. Saran-Saran
1.
Untuk
pembimbing sekolah
Penulis
mengharapkan untuk tahun pelajaran yang berikutnya supaya mengamati dan
mempertimbangkan lokasi Prakerin untuk siswa, agar tidak terjadi keluhan dan
pemindahan dikemudian hari, karena terlalu jauh dari tempat tinggal. Penulis
juga mengharapkan agar guru pembimbing agar lebih sering melakukan monitoring,
evaluasi dan pemantauan siswa yang melaksanakan Prakerin paling tidak tiga kali
sebulan dan lebih tegas dalam menanggapi siswa yang malas atau tidak sering
masuk Prakerin, agar tidak merusak nama baik sekolah
2.
Untuk Pembimbing DU/DI
Penulis
mengharapkan untuk tahun pelajaran selanjutnya supaya siswa-siswi Prakerin
memperoleh bimbingan yang lebih teknis dan bersifat khusus sesuai jurusan
masing-masing agar siswa- siswi mahir dan menguasai semua bentuk pekerjaan, dan
penulis juga mengharapkan pengertian dan
penjelasan yang diberikan apabila di
DU/DI penulis melakukan kesalahan.
3.
Untuk
Adik-adik Kelas
Supaya
dapat mempersiapkan diri, baik ilmu pengetahuan ataupun mental agar dapat lebih
mantap mengikuti Prakerin pada tahun diklat selanjutnya.
DAFTAR PUSTAKA
1.
Buku
Laporan Prakerin Siswa SMKN 1 Praya Tengah Tahun Diklat Program Multimedia
2.
Data-Data
Pada DU/DI
